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怎样做到德才兼备 如何做到德才兼备

2018-07-09 来源:编辑

怎么样做才可做到德才兼备

首先从自身素质下手,提高自己的修养,多学点东西充实自己,做个有文化有教养的人.才会受人尊敬.尽量让自己的人际关系拓宽一些,多相交朋友总是好的.做什么事都要有主见不偏见,为人谦和.多办事少说话,会查颜观色.不要把喜怒哀乐都表现在脸上.还有好多好多.... 总之,多微笑,多帮助,多动脑,多做事!一定不会有错的!

如何做到德才兼备

1、不断加强党性修养,时刻以党员的标准严格要求自己,严格遵守党的组织原则,时刻以党的利益、集体的利益为重,光明磊落,为人正派,工作中要有强烈的责任感与使命感。

2、不断注重完善个人品德、社会公德、职业道德、家庭美德的修为,严于律己,宽以待人,有分享意识和担当精神。

3、不胆学习有利于提高自己工作专业知识及综合知识,在知识的广度与深度上下功夫,不断提高自己的工作能力与领导水平,与团队成员多进行沟通交流,培养和增强非权力影响力因素,从心理上记得大家认同。

怎样做一个德才兼备的人

所谓“德”,指的是一个人的品德,包括思想品质、道德修养等所有与精神境界有关的内容。落实到具体学习、工作与生活中,这“德”主要有以下几方面:第一,坚持远大的人生目标,并为之奋斗不懈。没有人生目标的人,不可能成为一个于国于家有用的人,因为他没有成才的内在需要,或只有一种没有行动的空想。有了目标,也不一定就能成才,最要紧的是向着这个目标不断地努力,遇到困难不退缩,碰到挫折再向前。他有前进的方向,更有拼搏的动力,人生路上,一路向前,勇为人先。第二,无论在何时在何处,都有一种责任感。我校德育的基本框架是高一的家庭责任感教育,高二的校园责任感教育,高三的社会责任感教育,这明白地告诉我们,在家要懂得孝顺父母、尊敬长辈;在校要遵守校纪校规,学做一个修养高尚、学业优秀的人;踏上社会,要做一个有益于社会、有益于国家的人。我想,这责任感,应该是最基本的“德”,也是最本质的“德”。具有强烈责任感的人,他就会讲诚信,就会谦恭礼让,就会见义勇为,就会以天下为己任。第三,一个真正的有德之人,不仅注重自我的修身,更注重于群体相处之中,能起文明提升、精神修炼、行为规范的引领作用。古人倡导品德教化,出色的人才不仅是学校德育教化的接受者,更应该是德育教化的实践者、传播者与施予者。领袖气质的培养正是有意识地在自我成长的过程中,学会以德化人。所谓“才”,指的是才华、才干、才能,而不仅仅是指文化学习成绩。作为学生,以学为主,在学校首先是接受文化学科知识等教育,因而表现都不错的衡量意义上,“好学生”的基础或者说底线,是学习好。因为有了坚实深厚的文化知识作基础,以后才可能更好地“修身治国平天下”,很难想象,一个善良的文盲,能对国家的科技进步与现代化建设起多少的推动作用。其次,学会知识与会学知识,接受传授与实际运用,是“才”的层次提升。现代意义的“才能”已不仅是“上知天文,下知地理”博知者,已不再是能旁征博引、谈古论今的知识储存器,而应该是能够举一反三、能够自我开发潜能,与学习中不断发现、不独创新的学习者与开拓者。再者,这“才”更要求表现在学习中,能具备交流、沟通、合作、组织与领导的能力。也许我说了这么多,大家觉得这“德才兼备”的要求很高,离自己的实际很远,其实不然。在座的各位是不是好学生,我想肯定是;算不算“德才兼备”的人,我想也应该算得上。我们已经走在了品学兼优、德才兼备的出发路上,虽然离真正的成功还有距离,但层次的提高就在不断向前的过程中,“德才兼备”也是一种滚雪球似的积累。相信自己,你能成为一个比现在更好的德才兼备的人。我想,我们的父老前辈陈惟俭、沈雪如夫妇,以及他们的子女陈意子、陈又军姐弟,不忘桑梓情谊,设立平湖中学教育奖学金的真正用意,也在于此。

企业员工怎样做到德才兼备

说容易也很容易,说难也非常难.

简单讲就是:跟着好人学好人,跟着坏人学坏人。

如何做一个德才兼备的优秀教师

但为人师表者,并不仅仅只要求在知识和技能上领先于子弟。育人者必先育心,为师者尤须在道德修养、情操修炼方面为人表率,方无愧于“教师”的称号。没有师德者,无论其具有多么高深的学识素养,都不堪为人师。我们常说要培养德才兼备的人才,可见,在此之中“德”尤为重要。德,主要指教师应具有共产主义的政治觉悟,良好的道德品质,优良的思想作风;才,主要指教师应有较高的教育教学理论、和文化水平,有一定的专业知识和较强的工作能力。德和才是一个统一而不可分割的整体。既不能重德轻才,也不能重才轻德。“无德无才庸人,有德无才是好人,有才无德是小人,有德有才是贤人。”但是德与才相比,德是前提,是第一位的。因此,我认为要成为德才兼备的合格教师教师需具备以下几个基本素质:一、 具有“爱生如子”的博大情怀,在爱的氛围中以情促教。在如今这个时代,如果一种教育未能触及人的灵魂,未能引起人的灵魂深处的变革,它就不是教育。因此,爱几乎是惟一的力量。传统的教育理念提出“严是爱,宽是害”,这样就使我们的情感表达失去了表象,学生往往无从接受。其实,我认为宽严有度才是爱。在必要的时候我们可以毫无掩饰的将对学生的爱淋漓尽致地表现出来:用发自内心真诚对待他们,像是对自己的孩子一样没有一点装腔作势。教师的人格魅力的灵魂就是一个“爱”字。谁有爱心,谁就把握了教育的真谛。只有当师生的关系融洽、气氛和谐、渠道通畅的时候,一切的教育活动才能取得良好的成效。因为“爱是无比强大的教育者。”二、 具备爱岗敬业的基本职业道德。对于每一个教育工作者来说,不论你是主动或被动选择了这一职业,只要你处在这个岗位,你就必须爱岗敬业。特别对于每一个传授医学知识的教师来说,我们的工作又有特殊性,因为我们的学生是未来的“白衣战士”,他们将来工作的对象是活生生的人, 他们工作成绩的好坏直接影响到人们的性命安危,因此我们的教学显得更加重要。我们只有具备强烈的职业感、坚强的事业心、强烈的责任感,始终怀着不断进取、勇于牺牲的精神才能胜任我们的工作。如果我们对工作只是抱着得过且过的态度随便敷衍,那么我们的失职不仅是误人子弟,还可能产生更为严重的恶果。由此可见:爱岗敬业既是每一个教育工作者所应具备的最基本的职业道德,也是教师人生价值的良好体现。当我们用一生来实践“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,最终换来“桃李满天下”的累累教育硕果时,那使怎样的欣慰和满足啊!三、具有扎实的专业功底和广博的知识构成。“要给学生一杯水,自己要有一桶水”这是人们对教师这一天易娱乐天易娱乐游戏平台平台提出的基本要求。在如今的知识经济时代,教师不仅要精通专业知识,同时也要具备广博的文化科技知识。两者间是相辅相成、互相促进的关系:一方面,教师只有具备了雄厚的专业知识,才能综合运用和讲解这些知识,使学生理解和掌握它的基本内容;另一方面,教师需要具备广博的知识,只有这样,才能在教学中突出重点、突破难点,做到深入浅出、旁征博引、收放自如;也只有这样,才能满足广大学生旺盛的求知欲望,进而增加教师的威信,提高教学的质量。正是基于以上的原因,我们每一位教师注定要用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的座右铭与学生们共勉,不断更新自己的知识,搏采众长,“活到老,学到老”;我们注定要默默无闻地忍受寂寞,实践着夙兴夜寐、呕心沥血、三秋血汗、四季躬行的艰辛。因为我们深知:今天我们耕耘的是荒芜的心灵,明天收获的是人的成长;今天我们的倾尽付出,守望的是明天最灿烂的希望!四、具备与时俱进、勇于探索、不断创新的从教精神。传统的教育模式一味强调应试教育,使广大的学生完全成为“分数”的奴隶,这样......余下全文>>

如何做一个德才兼备的人 为话题800字作文

伟大的祖国母亲给了我们这样安定的成长环境。让我们学习,才使我渐由无知到有知。敬爱的老师给了我们无限的教育和关怀,才使我们渐由一小小稚儿成长为“五好”学生。当然还由许许多多叔叔长辈的指教,所有的这一切的一切,难道我们不该之恩回报吗?

祖国给了我们一个幸福的环境,让我们可以安心地成长,学习,生活着。我们应该如何回报我们的祖国母亲呢?我们是祖国的未来,最好的回报就是成为一个对社会有用的人才,为祖国的发展做出一份贡献。但是什么样的人才是对社会有用的人呢?

有人说:“做人首先要加强自己的道德修养,如果人们的道德修养落后于时代,那么这个社会必将停滞不前”我完全赞成这个观点。古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记,童稚时的孔融将最大最好的梨让给了长辈的动人故事。老子在《道德经》里嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德”。这一切的一切淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。让我们趁早学好本领,将来为国争光吧!

“少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球!”当今世界是一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代。我们做为祖国未来的建设者,不仅要有良好的品质修养,还要积极掌握最新的科学文化知识,以振兴中华民族为己任。只有德才兼备的人才能对社会作出较大的贡献。信度原创作文网:www.xindu5.com

人类在进步,社会在发展。弹指一瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪。在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落走向振兴、战胜了分裂走向统一、挣脱了屈辱走向奋起。中国正以新的姿态向世人展示着自己。但如果只有经济发展,而没有理论道德的进步社会将会其乱不堪!

最后,我还想与有志少年共勉四个字:“艰苦奋斗”。一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强都离不开艰苦奋斗。听大人讲:“中国共产党在艰苦奋斗中成就伟业,在困苦中创造辉煌,靠着艰苦奋斗的精神,创造了一个又一个的奇迹”。

祖国的未来需要我们,我们要努力做一个德才兼备的人,将来为祖国的发展做出一份贡献,担起祖国发展的重任!

如何培养德才兼备的好学生

当代大学生如何践行诚实守信

摘要:诚实守信是我国传统道德大厦的根基,诚信铸成中华民族道德之魂。“所守者道义,所行者忠信,所惜者名节”。在社会发展的今天,我们大学生都应明白诚实守信的重要性,树立“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的荣辱观,“从我做起,从今做起”,做到明是非,知荣辱,使人们融洽相处,形成良好的社会风气,让我们的事业蒸蒸日上,祖国更加美好。

关键词: 诚实守信

诚信,顾名思义,就是诚实、守信。诚信历来是我们中华民族的传统美德。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。在儒家经典《礼记·中庸》中:“唯天下至诚,为能经纶天下之大经,立天下之大本,知天地之化育。”即“至诚通天”。孔子说:“人而无信,不知其可也”,“人无信而不立”。诚信已成为道德内养与外成的关节点。《墨子·修身》中也说到:“志强智达,言信行果”,只有言而有信,说到做到,才能得到别人的信任和支持。先秦法家的创始人管仲说:“诚信者,百信之结也”,即认为诚信是集结人心,使天下人团结一致的保证。(《管仲·枢言》)宋代理学家周敦颐更将诚信列为:“五常之本,百行之源”,称之为成王成人成事的起点……胡锦涛同志提出的“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”,是对中华民族传统美德与时俱进的精辟概括,对于加强社会主义精神文明建设、构建和谐社会,有.着重要的意义。

对一个人来说,“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念,也是我们大学生的道德责任,更是一种崇高的“人格力量”。 诚信二字说来容易,要做到实则很难。在如今的社会中各行各业的发展都需要诚信做保障,这一显示就要求我们当代的大学生讲诚信。让诚信伴随我们的大学生活。以及缉拿过来的社会生活--诚信伴我行。

(一)诚信是一个人,一个企业立足社会的根本条件,同样它也是众多中华传统美德中的一种。从儿时的家庭教育,父母教我们不要说谎话,无形中灌输我们诚信的思想,到中小学时代,老师教育我们与同学相处要诚实守信。这些都是在给我们一种诚信的思想。而现如今大学时代的我们,已在这个世界上活了快二十年了,已经不再用家长与老师的教导了。我们都已成人了。有了自己独立思考事情,办事情的能力了。在我们其中有的养成了诚信这一种良好的传统美德,而有的却置传统美德于不顾。不讲诚信,也许他们还不知道诚信对于我们将来进入社会工作生活的重要性。也许他们还不太清楚讲诚信者不一定得天下,失诚信者一定得不了天下。所以作为一名大学生,国家未来的栋梁之材,一定要讲诚信,这是一个急利于己又利于国家的举措。

(二) 诚信是大学生树立理想信念的基础,一个没有良好诚信品德的人,不可能有坚定的理想信念,一个平时不讲诚信的人,在关键时刻不可能为崇高的理想信念作出牺牲。大学色怀念感只有养成诚实守信的道德品质,才能真正忠诚与国家和民族的事业,牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会注意道路,为实现中华民族伟大复兴终身奋斗的饿理想信念。

(三)诚信是伟大学生全面发展的前提。 诚信,于个人而言,是最起码的道德准则,有人甚至将它视为人生的底线,代表着一个人的人格!“诚”在当代更多地指向“内诚于心”,“信”则偏向于“外信于人”。“诚”更多地体现主体内在的道德修养,而“信”则体现为主体社会化的道德行为。因此可以说,“信”是“内诚”的外化。如宋代理学家张载所说的“诚故信,无私故威”。“一言既出,驷马难追”、“一言九鼎”、“一诺千金”等典故,无不说明诚信对个人的重要性。

但现在社会的很多人是越来越忽视诚信了。据报道,广东省通过助学贷款完成学业的大学生中,今年有20%的人拒绝接......余下全文>>

如何做一个德才兼备的好老师?

首先是《师德》。一个师德好的教师会关心、爱护学生,关心学生的成长。才不会辜负党和人民的希望。其次,要有过硬的业务素质。业务过硬,才不误人子弟。具备这两点,他(她)一定会成为德才兼备的好教师。

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